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Más de 100 jóvenes adolescentes han participado en las dos sesiones de cine reflexivo organizadas por el Grupo ULMA

09/11/2012
En total 111 jóvenes de 3º y 4º de la ESO de los colegios Elkar Hezi y Txantxiku Ikastola de Oñati han asistido a estas sesiones que se impartieron en el Auditorio del Grupo ULMA.

El Grupo ULMA, a través de su Fundación, y dentro de su proyecto de Promoción Social, organiza estas sesiones enmarcadas dentro de su decálogo de iniciativas del año 2012. Los pasados días 17 de Octubre y 6 de Noviembre se celebraron en el Auditorio del Grupo ULMA en Oñati las dos sesiones de cine reflexivo.

Se trató de una iniciativa organizada conjuntamente con Baketik y dirigida a los jóvenes escolares de 3º y 4º de la ESO. Esta iniciativa perseguía dos objetivos: por un lado, se trataba de suscitar el hábito de la reflexión y un espíritu crítico utilizando para ello el recurso del cine; y por otro lado, se buscaba que los jóvenes reflexionaran sobre los temas tratados en las películas, dinamizando debates, diálogos y discusiones constructivas.

La primera sesión se celebró el pasado 17 de Octubre y estuvo dirigida a los jóvenes escolares de 4º de la ESO de Elkar Hezi. En esta primera sesión, los jóvenes escolares vieron la película "El Truco del Manco" y trabajaron sobre los límites, las frustraciones y el esfuerzo de las personas. La sesión estuvo dividida en tres bloques diferenciados; en el primer bloque se dialogó sobre los límites que tienen las personas y sobre cómo superarlos. A continuación, visionaron la película, y por último, en grupos de 5 personas analizaron los comportamientos de los distintos personajes de la película, y cómo cada uno de ellos reacciona ante los límites y las dificultades. Los 28 alumnos que asistieron a esta primera sesión, valoraron positivamente la misma, con una nota media de 7,7.

En la segunda sesión que se celebró el pasado 6 de noviembre, un total de más de 80 jóvenes de 3º y 4º de la ESO de Txantxiku Ikastola visionaron la película “Felices 16” cuyos temas a reflexionar fueron la libertad, las elecciones y las consecuencias. En esta sesión, debido a la cantidad de asistentes no se pudieron hacer una dinámicas en pequeños grupos, y se hizo una dinámica al inicio y al final de la película. Los alumnos de Txantxiku Ikastola, también valoraron positivamente la sesión, puntuándola con un 7 de media.

Para más información consultar la página Web de la Fundación ULMA: http://www.fundacionulma.com